他们来自五湖四海、个性特异
冥冥之中汇聚在抱石
相遇在那一间小小的教室
今天就和小石一起来看看
19级环境设计2班的小可爱们吧
学习特色
大学生活不同于高中式的枯燥乏味的学习生活，各种各样的活动都等待着他们去探索，去经历。故此，他们班级早在大一就已逐步开始形成了良好的学习氛围。不断强化学习氛围，加强同学间的学习经验交流方面，起到了相当重要的作用。i良好的学习氛围不仅激发了同学们的学习热情，同学们遇到的问题。也能更加及时反馈给老师，大大的促进师生互动，提高学习效率。
运动圈
身体是革命的本钱!作为当代大学生的我们，在大学期间一定要保持健康的体魄，只有这样我们才可以真正成为社会的希望，国家的栋梁!同学们身体素质及坚韧毅力得到锻炼，使同学们在学习文化的同时，进行体育锻炼，促进全面发展。我们将使同学的以下几个方面得到良好的发展:
1、培养同学们的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯;
2、使得同学们具有良好的心理品质，表现出良好的人际交往能力与吃苦精神;
3、发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。
发扬班级特色
不断地在打造班级品牌的道路上
攀出一个又一个的高峰!
团建篇
为了增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，培养同学们的交际能力。同学们围坐在一起，侃侃而谈。在聊天从中发现了每个人的可爱之处，发现了同学的除去学习之外的另一面，一晚上的相处使同学们的友谊更加深固。
大家都有着许多感触想跟这个大家庭的每一个人分享，不仅仅只是对自己的过去学习生活的总结，还包括过去一年中许许多多酸甜苦辣的经历，最重要的还是对未来的规划与向往。
今天的结果，是昨天的伏笔
当下的付出，是明日的花开
今天的一班一特就结束了
未完待续……