根据学校课程思政教学改革工作总体目标，遵循思想政治工作规律、教书育人规律以及学生成长规律，进一步提高全体教师对课程思政工作认识，明确课程育人目标、优化教学方案，全面提高课堂教学质量。音乐表演教研室于2024年3月1日上午在艺术楼202会议室、204电钢教室完成了集体备课与本学期第一次磨课活动，会议由教研室主任袁陈平主持。
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磨课不仅是教师专业发展的重要途径，还是提高课堂教学效率的有效手段，更是促进教师合作的重要方式。本次“磨课”活动主要以2023-2024学年第二学期所上专业课程开展，全体教研室教师以说课的形式进行磨课。磨课期间，各位教师聚神聆听、聚焦研讨、聚力磨课。
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朱德泽老师的《舞台实践》课程、徐汉卿老师的《艺术概论》课程、姚苏桓老师的《视唱练耳》等共计11门课程，均结合实际教学进度对授课班级的课程进行详细分析，其中朱德泽老师在课程思政融入方面着重与大家进行分享，突出表达了自己的教学理解，强调了该门课程的重要性，对于音乐表演专业的学生来说一咏一吟，皆是学问。同样也担任《舞台实践》课程的李松懿老师谈到，低年级学生在舞台上的问题，更需要教师引导学生进行天性释放，打开学生内心对于舞台实践的开关。此次磨课主要分为说课、互评、讨论总结三个环节，特别强调了课程思政元素的融入，要求每一位教师要做到在说课环节中润物细无声地体现思政元素。
活动最后教研室主任袁陈平提到，重视其他教师的意见和建议也是磨课过程中宝贵的财富。通过听课、评课等途径与其他教师进行交流和沟通，虚心听取其他教师的意见和建议，不断改进自己的教学方式和方法提高自己的教学水平，学习其他教师的教学经验和教学方法以及驾驭课堂的能力不断提高自己的教学水平，以更好地适应学生的学习需求来取得更好的教学效果。
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