抱石艺术学院组织开展2024年“课程思政专题系列”教学质量成果评选会
为充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，完善落实高等教育立德树人根本任务。2024年11月1日周五下午，在学校相关活动文件指导下，抱石艺术学院分别对环境设计教研室、视觉传达设计教研室、音乐表演教研室开展了优秀教学课件评选、课程思政教学示范案例、课程思政示范课建设等教学质量成果的集中评审工作。本次评选会请到音乐表演专业负责人张胜良教授、环境设计教研室专业负责人王康副教授、抱石艺术学院副院长王冬冬老师三人担任评委。
在此次评审过程中，教师课件内容紧密贴合教学大纲要求，具备明确的教学目标与完整的教学内容，且兼具科学性、教育性、艺术性与实用性；“课程思政”示范课程结合专业课程实际，将思政教育纳入课程教学目标，在教学过程中深入挖掘专业课程的思政内涵，做到课程教学全过程育人；课程思政优秀教学案例依据课程特点，找准思政元素切入点，有明确的课程思政教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。
最后，几位评审人员就各项评审工作的情况进行了讨论审定，将最终结果公告并推送至学校，抱石艺术学院2024年“课程思政专题系列”教学质量成果评选会圆满完成。此次评审旨在激励教师积极运用现代教育技术开展教学，助推教学方法与模式创新，有效增强教学效果，构建教学资源共享平台，使专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，构建“三全育人”的应用型本科教育工作新体系。