为号召广大学生以高度的责任感、使命感和强烈的主人翁精神,积极投身到本科教学工作合格评估工作中来,营造良好的迎评宣传氛围,切实引导学生以实际行动和良好的精神面貌迎接本科教学工作合格评估,从力所能及的小事做起,在点滴中为本科教学工作合格评估做贡献,牢固地树立“校兴我荣、校衰我耻”的爱校观念,形成学生与学校“互认同、共荣辱、促和谐”的良好局面。对照学校的总体部署和具体要求，结合工作实际，特制定如下实施方案。
一、总体目标
进一步加强学生评建学习宣传力度，使全校学生了解评建基本知识，全面认识评建的目的、意义，浓厚学生积极参与评建的活动氛围，增强学生“人人都是评估对象，个个都是评建主人”的意识，充分调动广大学生支持学校评建、参与学校评建的自觉性、积极性和荣誉感。
二、主要工作
（一）加强宣传教育
1.学工处组织开展本科教学工作合格评估学习主题教育活动，加强对辅导员、班主任深入学生班级、宿舍落实本科教学合格评估工作的过程监管，组织学生认真学习《本科教学工作合格评估学习手册（学生版）》，重点让每一位学生和学工干部都真正了解和熟悉如下内容：一是开展本科教学工作合格评估的目的、意义，以及与学生的关系；二是专家组进校考察的项目与内容、方式与方法和应注意的问题；三是学校、学院的办学指导思想、人才培养目标、教学成果、办学特色；四是班级的学生工作亮点和学生精品活动。
2.宣传部、团委牵头负责本科教学工作合格评估校园内的宣传，充分利用校园广播、宣传橱窗、微博、微信公众号、视频号等载体传播学校本科教学工作合格评估的相关知识及动态。
3.开好两个会议。通过开好两个会议引导全体学生全面认识本科教学工作合格评估的目的、意义，统一思想，形成合力。
（1）全体辅导员（班主任）、学生党员、学生干部动员大会
负责单位：学工处
时间：9月27日
地点：学术报告厅一楼
要求：全体辅导员（班主任）、学生党员、学生会干部参加，完成迎接本科教学工作合格评估的各项工作要求。各教学院开展班长、团支书等动员大会，确保学生党员、学生会干部、班长、团支书等均能知晓迎接本科教学工作合格评估的各项工作要求，团委负责具体指导、督查。
(2)主题教育班会
负责单位：各教学院
时间：10月9日之前完成
地点：自定
要求：各教学院开展迎接本科教学工作合格评估主题教育班会，辅导员（班主任）围绕《江西工程学院本科教学工作合格评估学习手册（学生版）》内容，在全院各班系统开展专题教育、爱国爱校爱家教育、感恩教育等系列活动组织学生认真学习，使学生明确本科教学工作合格评估期间的纪律要求，引导学生严格遵照执行，培养学生良好的文明行为与礼仪规范，展现我校学生优良的学习风气和良好的思想道德素养。
（二）丰富校园活动
团委要积极营造良好的迎评促建校园氛围，合理统筹安排本科教学工作合格评估期间丰富的第二课堂活动，制定下发本科教学工作合格评估期间学生素质提升、师生互动等校园文化活动方案。（具体内容另行下发）
1.开展主题团日活动。以“我为评估做贡献”为主题，以班会、知识问答、辩论、知识竞赛会等形式为载体，进行评估宣传培训活动，使评估工作人人了解，人人为评估做贡献。
2.开展主题演讲比赛。以“评估，我准备好了”为主题，在全校师生中积极宣传学校评估工作，激发广大师生爱国、爱家、爱校的热情，营造良好的评估氛围，激励全校师生以最好的状态迎接本科教学工作合格评估。
3.开设礼仪培训专题团课。以“知书达理”为主题，由团委提供礼仪讲座视频，以各团支部为单位组织青年团员观看学习，各教学院团总支负责组织检查，并将各团总支/支部活动开展情况以书面报告形式上报团委。
4.开展多样校园文化活动。发出“当好评建主人，争做评建先锋”倡议书，开展“文明支部（班级）”、“最美支书”等活动，进一步深化校园文明建设，营造良好的校园文化氛围，促进学生养成良好的行为习惯和培养自律意识，倡导健康向上的生活方式。
（三）创建文明校园
进一步加强校园文明建设，将本科教学工作合格评估与创建文明校园活动相结合，不断提升学生文明素养。（具体内容另行下发）
1.开展四文明创建活动。以创建“文明教室、文明餐厅、文明校园、文明网络”为载体，强化学生文明素养教育，培养学生养成文明礼貌、助人为乐、保护环境的公德意识。各班成立以班长为组长的四文明创建活动小组，班委为成员直接组织和领导全班同学参与创建活动。学校、各教学院全面启动校院两级学生文明纠察队，负责活动的督导检查工作。对学生校园内公共场所穿拖鞋、穿背心、说脏话、践踏草地、采摘花枝、男女亲密行为等不文明行为和现象进行温馨警示提醒和针对性的劝诫。
2.开展宿舍整治活动。通过“文明宿舍评比”、“我的宿舍我的家”装饰比赛/绘画比赛、宿舍安全知识竞赛等活动，深化学生宿舍卫生整治，提升美化效果，注重文明建设。全体宿舍必须参加，要求舍友之间团结协作，自己动手完成，促进学生良好习惯的养成和深厚舍友之间的友谊。加强学生宿舍学风、卫生、晚归外宿、违章使用大功率电器的检查工作，实现检查全覆盖。各教学院辅导员、班主任深入学生宿舍，引导学生注意宿舍卫生、注意对来访人员的接待礼仪等。各教学院要不断深化宿舍文明建设，组织各班级周末大扫除和内务卫生评比活动，使学生宿舍秩序和卫生状况比以往有一个较大的改观。
（四）优化校园学风
1.强化学生课堂纪律检查。各教学院领导、辅导员、班主任进一步规范和强化全体学生早锻炼、约会晨光、晚自习制度和课堂纪律。做好学生课堂情况检查工作，安排学工干部、学生骨干深入学生课堂抽查学生到课情况、手机收纳袋使用情况及上课纪律情况，并在每周予以通报。同时，全体辅导员、班主任每周必须深入所带班级了解学生上课情况。通过开展以上检查，确保学生课堂无玩手机、睡觉、迟到早退、聊天等不良现象。
2.强化学生宿舍学风建设。公寓管理中心严格控制学生在非休息时间在宿舍内玩游戏、看电影、打牌等现象。加强学生宿舍学风检查工作，每周安排人员对学生宿舍进行检查，实现检查全覆盖。
3.继续深化考风考纪教育。各教学院要求各班级围绕“诚信考试，拒绝舞弊”主题，以“零舞弊”为目标，大力开展各类学生考风考纪教育活动，全面加强学生文明守纪意识，争取把学生考试违纪率控制到最低，努力推进学风建设。
4.强化学工干部深入班级、宿舍力度。各教学院要组织动员辅导员、班主任积极贴近学生和关爱学生，通过深入学生班级、宿舍，及时了解学生学习状况，做好学生的学业引导工作。各教学院要加强对辅导员宿舍值班及辅导员、班主任下宿舍工作的检查和通报力度，实行每周通报工作制度。
三、时间安排
（一）宣传教育阶段（9月28日-10月8日）。主要开好三个会议，落实好学工系统迎评促建各项工作措施，使全体学生及学工干部充分认识本科教学工作合格评估的目的、要求和意义。
（二）查找不足阶段（10月9日-10月16日）。通过预评估，结合本科教学工作合格评估工作要求，全面排查、梳理出学生工作中存在的不足，并建立工作台账。
（三）整改完善阶段（10月17日-10月31日）。根据预评专家组提出的整改意见，结合学生工作中存在的不足，制定好完善的整改方案，以“横到边、纵到底”为总体要求，责任到人，层层落实，全面做好学校本科教学工作合格评估各项工作。
（四）迎评冲刺阶段（11月1日-11月7日）。重新对照学校要求，保持工作耐力，持续抓好学生课堂、学生宿舍、图书馆、学生食堂等重点区域的督查，保持优良的学风和良好的校园文明环境。各教学院要通过开展学生座谈会、随机问讯的模拟和训练，确保被随机抽取参加座谈会或专家随机走访的学生，对本科教学工作合格评估的基本知识、校院两级本科教学评建创优工作的进程与成效等有比较清楚的了解和认识。各教学院要开展专家巡查走访图书馆、教室、学生宿舍等场景的模拟训练，组织学工干部深入图书馆、教室、学生宿舍抽查学生自习、上课情况，随机抽调部分学生召开座谈会，大力提高学生的应对能力。
（五）专家评估阶段（11月8日-11月11日）。全面配合学校做好本科教学工作合格评估工作，以饱满的工作热情投入到迎评促建工作。
四、工作要求
（一）高度重视
各教学院、各单位要高度重视，注意将本科教学工作合格评估和现阶段的日常工作相结合，周密布署，统筹安排，认真做好人员、任务、进度三落实，指定专门人员负责推进迎接本科教学工作合格评估相关工作，确保本单位各项准备工作按期保质保量完成。
（二）狠抓落实
各教学院、团委、公寓中心依据本方案，结合实际情况，科学制定本科教学合格评估工作的具体的实施细则。
（三）强化督查
10月17日—11月5日，各教学院领导、辅导员、班主任、学生干部等对落实工作情况进行检查、通报、整改及备案；
11月8日-11月11日，迎接和做好本科教学工作合格评估各项工作。
江西工程学院
2021年9月26日