为深入贯彻落实立德树人根本任务，切实关心关爱学生健康成长，进一步提升学院心理健康教育工作的针对性与有效性，2025年10月11日，抱石艺术学院在9栋红光社区组织召开学生心理健康分析研判会。会议由学院党总支书记刘永东主持，全体专职辅导员参加会议。
会议聚焦当前学院学生心理健康状况，进行了深入、全面的分析与交流。各位辅导员结合日常走访、谈心谈话、课堂观察、家校联系等情况，逐一汇报了所带班级学生的整体心理动态、存在的共性倾向以及需要重点关注个案的情况。大家围绕学生面临的学业压力、人际交往、生涯规划、家庭环境、网络使用等方面可能带来的心理困扰进行了细致梳理和集中研讨，对潜在风险进行了科学评估与研判，并就工作中遇到的难点、堵点问题交换了意见。
刘永东书记认真听取了每位辅导员的汇报，并不时就具体问题与大家深入探讨。他在总结讲话中指出，大学生心理健康是人才培养的重要组成部分，事关校园安全稳定与学生全面发展，必须高度重视，常抓不懈。他对前期辅导员队伍在心理健康教育方面付出的努力和取得的成效给予了肯定，并就下一步工作提出明确要求：
一是要提高站位，深化认识。要充分认识新形势下做好学生心理健康工作的极端重要性和紧迫性，始终将学生的生命安全与身心健康放在首位，将其融入学生管理与服务的全过程、各环节。
二是要精准摸排，动态管理。要持续深入开展学生心理状况摸排，健全“学校－学院－班级－宿舍”四级预警网络，完善重点关注学生“一人一策”档案，实现动态跟踪与管理，做到情况明、底数清、反应快。
三是要协同联动，形成合力。要加强与学校心理健康咨询中心的沟通协作，有效利用专业资源。同时，要强化辅导员、班主任、专业教师、家长之间的信息互通与协作联动，构建全员参与、全程关注、全方位渗透的心理育人工作格局。
四是要注重预防，科学干预。要坚持预防为主、干预为辅的原则，通过主题班会、团体辅导、校园文化活动等多种形式普及心理健康知识，提升学生心理调适能力。对于出现心理危机的学生，要严格遵循工作流程，做到早发现、早报告、早评估、早干预，确保干预措施的科学性与有效性。
五是要提升能力，强化队伍。辅导员要不断加强心理健康教育专业知识与技能的学习，提升识别、应对和处理学生心理问题的能力，努力成为学生信赖的知心朋友和人生导师。
此次分析研判会的召开，为学院下一阶段心理健康教育工作厘清了思路、明确了重点。与会辅导员纷纷表示，将认真贯彻落实会议精神，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加专业的素养，深入学生、关爱学生、服务学生，共同织密筑牢学生心理健康防护网，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。